2026 Yılı Değerlendirici Derinleşme Eğitimi Ankara’da Yapıldı

Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından, 2026 yılı dış değerlendirme programlarında görev alacak değerlendiricilerin bilgi ve yetkinliklerini geliştirmek amacıyla düzenlenen “2026 Yılı Değerlendirici Derinleşme Eğitimleri”, ilk ayağıyla Ankara’da Gazi Üniversitesinin ev sahipliğinde gerçekleştirildi.

6 Ekim 2026 tarihinde düzenlenen programa YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, Gazi Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Uğur Ünal, YÖKAK Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Ramazan Bayındır, YÖKAK Kurul üyeleri Prof. Dr. Ali Bilgin, Prof. Dr. Elif Çepni, Prof. Dr. Sema Yılmaz, Prof. Dr. Hüseyin Ağır, YÖKAK uzmanları ile yükseköğretim kurumlarından çok sayıda değerlendirici katıldı.

“2027 sonuna kadar tüm üniversiteler süreçten geçecek”

Programın açılışında konuşan YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, Türkiye’deki yükseköğretim sisteminin mevcut durumuna ve kalite güvence çalışmalarına ilişkin güncel verileri paylaştı. Türkiye’de 208 üniversite, 190 bin öğretim elemanı ve 6 milyon 200 bini aşkın öğrenci bulunduğunu belirten Kocabıçak, üniversitelerin yüzde 65’inin henüz genç kurumlar olduğuna dikkati çekti.

YÖKAK’ın kurumsal akreditasyon, akreditasyon kuruluşlarının tescili ve kalite güvence kültürünün yaygınlaştırılması olmak üzere üç temel görevi bulunduğunu hatırlatan Kocabıçak, kurulun 2025 yılından itibaren uluslararası kurumsal akreditasyon yetkinliği de kazandığını vurguladı.

Akreditasyon kararlarının uluslararası alanda görünürlük sağladığına değinen Kocabıçak, şu ifadeleri kullandı:

“Şu anda 111 koşullu, 37 tane de tam akreditasyonumuz var. 16 üniversitemize ise ret kararı verdik. İnşallah 2027 yılının sonuna kadar bütün üniversitelerimizi akreditasyon sürecinden geçireceğiz.”

Üniversitelerde kalite ve süreç yönetiminin sürdürülebilirliğine işaret eden Prof. Dr. Kocabıçak, Ocak ayından itibaren tüm üniversitelerin kullanımına sunulacak “Bütünleşik Kalite Yönetim Sistemi” yazılımının ücretsiz olarak hizmete açılacağını duyurdu. Kocabıçak, akredite olan üniversitelerin mezun istihdamı, eğitim kalitesi ve uluslararası sıralamalardaki başarı düzeylerini ölçecek etki analizlerinin de başlatıldığını bildirdi.

Değerlendiricilerin eğitim sonrasında sahaya donanımlı şekilde gönderilmesinin önemine değinen Kocabıçak, gönüllülük esasıyla yürütülen bu sürecin Türk yükseköğretiminin küresel ölçekteki etkisini artıracağını belirterek, tüm katılımcılara teşekkür etti.

“Kalite, kurumların koridorlarında yankılanan bir inançtır”

Gazi Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Uğur Ünal, konuşmasında kalite güvencesinin sadece kâğıt üstündeki standartların karşılanmasından ibaret olmadığını, canlı ve sürekli bir iyileştirme sürecini temsil ettiğini ifade etti.

Gazi Üniversitesinin 1926 yılında Atatürk tarafından temelleri atılan tarihi mirasına değinen Rektör Ünal, Cumhuriyet ile yaşıt bir kurumda böyle bir eğitime ev sahipliği yapmaktan duydukları memnuniyeti dile getirdi. Kalite kültürünün kurumsal kimlikteki yerine vurgu yapan Ünal, şunları kaydetti:

“Kalite, kurumların kendilerini sürekli gözden geçirmesini, güçlü yanlarını tespit edip gelişmeye açık yönlerini cesaretle daha ileriye taşımasını sağlayan akılcı bir süreçtir. Artık kalite, bir kurumun sadece duvarlarına asılı belgelerden ibaret değil; o kurumun koridorlarında yankılanan, sürekli gelişimi esas alan inancın ta kendisidir.”

Değerlendirme süreçleri ve rubrik sistemi detaylandırıldı

YÖKAK Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Ramazan Bayındır ise değerlendirme süreçlerinde ortak bir terminoloji ve dil oluşturmanın önemine dikkati çekti. YÖKAK’ın teşkilat yapısı ve değerlendirme mekanizmaları hakkında teknik bilgiler paylaşan Bayındır, bugüne kadar 201 üniversitenin Kurumsal Dış Değerlendirme Programı’na alındığını aktardı. Değerlendirmelerin rubrik yaklaşımıyla yürütüldüğünü belirten Prof. Dr. Bayındır, 1000 puan üzerinden 4 ana başlık, 14 ölçüt ve 46 alt ölçütün incelendiğini kaydetti.

Saha ziyaretlerinde görev alacak değerlendiricilere kritik uyarılarda bulunan Bayındır, konuşmasını şöyle sürdürdü:

“Değerlendiriciler olarak sizler kendi kurumlarınızı temsil etmiyorsunuz. YÖKAK adına bağımsız değerlendirici olarak görev yapmaktasınız. Yürüttüğümüz bu süreç bir ‘denetim’ ya da ‘hata arama’ faaliyeti değildir. Kurumun mevcut olgunluk düzeyini kanıta dayalı olarak tespit eden bir ‘değerlendirme’ çalışmasıdır. Bizim için belirleyici olan, politikaların sahada ne kadar uygulandığı ve izleme süreçlerinin çalışıp çalışmadığıdır.”

Eğitim programı, değerlendirici adaylarının katıldığı eğitim oturumlarıyla devam etti. Gün boyu süren program, değerlendirme oturumu ve katılım belgelerinin takdimi ile sona erdi.