YÖKAK Başkanı Kocabıçak, Çankaya Üniversitesine Kurumsal Akreditasyon Belgesini Takdim Etti

Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, Kurumsal Akreditasyon Programı kapsamında akredite edilen Çankaya Üniversitesine akreditasyon belgesini takdim etti.

Çankaya Üniversitesinde 3 Ağustos 2026 tarihinde düzenlenen, senato üyeleri ile kalite komisyonu üyelerinin de katıldığı programda Başkan Kocabıçak, Kurumsal Akreditasyon Belgesini Rektör Prof. Dr. Hadi Hakan Maraş’a takdim etti.

Başkan Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, programın devamında “Değişen ve Dönüşen Dünyada Eğitimde Küreselleşme ve Akreditasyonların Önemi” başlıklı sunum yaptı. Konuşmasında yükseköğretim sistemlerinde dijital dönüşüm, yapay zekâ ve küreselleşme gibi başlıklara değinen Kocabıçak, hızla değişen iş gücü ihtiyaçları karşısında kalite güvencesi anlayışının sürekli geliştirilmesi gerektiğini vurguladı.

Eğitim teknolojilerindeki gelişmeler çerçevesinde yapay zekâ uygulamalarının yaygınlaşması, demografik değişimler, sürdürülebilirlik, yeni beceri ihtiyaçları ve dijitalleşme gibi küresel eğilimlerin yükseköğretim sistemlerini yeniden şekillendirdiğine dikkat çeken Kocabıçak, üniversitelerin bu dönüşümü doğru yönetebilmesinin kaliteli ve sürdürülebilir yükseköğretim açısından kritik önem taşıdığını belirtti.

Kurumsal Akreditasyon Programı başta olmak üzere YÖKAK’ın Türk yükseköğretiminde yürüttüğü kalite güvencesi sistemi konusunda bilgi veren Kocabıçak, yükseköğretim kurumlarında oluşturulan kalite güvencesi anlayışının kurumsal kültürün ayrılmaz bir parçası haline gelmesinin önemine dikkat çekti.

Kalite güvencesi sistemlerinin uluslararasılaşma, yükseköğretimde rekabet gücünün artırılması ve kurumlarda sürekli iyileştirme kültürünün geliştirilmesi açısından stratejik önem taşıdığına işaret eden Kocabıçak, kurumsal akreditasyonun yükseköğretim kurumlarının eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı ve yönetişim süreçlerinin bütüncül bir yaklaşımla değerlendirilmesini sağladığını ifade etti.

Konuşmasının sonunda yükseköğretimde değişim ve dönüşümün başarıyla yönetilebilmesi için tüm paydaşların ortak hedefler etrafında buluşması gerektiğini belirten Kocabıçak, sürekli iyileştirme anlayışının benimsenmesinin ve veri temelli yönetim yaklaşımının güçlendirilmesinin büyük önem taşıdığını vurguladı.